Aucun diagnostic Données pseudonymisées Conformité RGPD en cours Sources vérifiées
Phase pilote : 100+ enseignant(e)s, 26 territoires
Liamae

L'assistant pédagogique d'observation et d'adaptation. Transformez vos observations de classe en pistes d'action concrètes, suivez les adaptations mises en place et gardez une trace de ce qui fonctionne dans votre pratique.

Le défi quotidien
25 à 30
Élèves par classe, des profils
très différents à accompagner
Peu de temps
Pour structurer les observations
et identifier des pistes d'action
→
Avec Liamae
3 à 5 min
Pour structurer une observation
et obtenir des pistes d'adaptation
Le jour même
Des recommandations pédagogiques
sourcées et applicables en classe
Nous écrire Comment ça marche ?

Notre fils, grâce aux observations de sa maîtresse et aux actions mises en place avec notre accord, bénéficie depuis ses 5 ans d'un accompagnement adapté à ses besoins. Aujourd'hui, beaucoup d'enfants n'ont pas cette chance. Les fermetures de classes et le manque de moyens, humains comme matériels, privent l'enseignant du temps nécessaire pour voir chaque enfant pour ce qu'il est.

Les outils numériques peuvent aider les enseignants sans les surcharger. C'est de ce constat qu'est né Liamae."

Carl, parent et porteur du projet Liamae

Hétérogénéité

Des classes qui rendent difficile le suivi individualisé de chaque élève sans outils adaptés

Manque de temps

Pour structurer les observations, identifier les besoins et trouver des pistes d'adaptation concrètes

Liamae

Aide l'enseignant à observer, comprendre, adapter et suivre, du CP au CM2

Fonctionnement

Observer.  Comprendre.
Adapter.  Suivre.

Un parcours simple et structuré, en 3 à 5 minutes. L'enseignant observe, Liamae propose des pistes, et l'enseignant reste décisionnaire.

1
Observer

Renseignez le contexte (code pseudonyme, classe, période) puis répondez à 10 questions d'observation sur une échelle en 5 niveaux.

3 à 5 minutes
2
Comprendre

Liamae génère une synthèse pédagogique de vos observations et identifie les axes prioritaires.

Quelques secondes
3
Adapter

Découvrez des recommandations pédagogiques sourcées, sélectionnées dans une bibliothèque vérifiée (Santé publique France, sciences cognitives, Éduscol).

Immédiat
4
Suivre

Indiquez les adaptations testées, efficaces ou à revoir. Ajoutez des notes pédagogiques libres pour documenter votre pratique.

Au fil du temps
5
Capitaliser

Retrouvez l'historique de toutes les observations, la synthèse d'usage et l'évolution de chaque élève dans le carnet de suivi.

Sur l'année
Fonctionnalités disponibles

Ce que Liamae vous permet de faire

Synthèse pédagogique

En 3 à 5 minutes, obtenez une synthèse structurée de vos observations, sur téléphone ou ordinateur, n'importe où.

Recommandations sourcées

L'IA sélectionne uniquement dans une bibliothèque vérifiée, fondée sur les référentiels Santé publique France, sciences cognitives et Éduscol. Chaque recommandation précise sa source réelle : référentiel scientifique ou institutionnel quand il existe ; pratique pédagogique reconnue.

Historique des observations

Toutes les observations sont conservées. Retrouvez, consultez et comparez les analyses passées à tout moment.

Suivi des adaptations

Pour chaque recommandation, indiquez si elle a été testée, si elle est efficace ou si elle est à revoir.

Notes pédagogiques libres

Un espace de saisie libre pour documenter vos observations qualitatives, vos ajustements et ce qui fonctionne.

Synthèse d'usage

Visualisez les adaptations les plus efficaces, celles à revoir et l'ensemble des observations de l'enseignant par élève.

Export de rapport

Générez un rapport structuré incluant la synthèse, les recommandations, le suivi des adaptations et les notes pédagogiques.

Données pseudonymisées

Aucun nom stocké : chaque élève est désigné par un code. Traitement par une IA française (Mistral AI). Mise en conformité RGPD en cours.

Devoirs alternatifs EN TEST

Pour un élève observé, Liamae propose 3 approches pédagogiques différentes (visuelle, progressive, concrète) pour la même notion, sourcées Eduscol et sciences cognitives.

Messagerie parents EN TEST

Générez un message prêt à transmettre aux familles à partir d'un exercice choisi, avec la consigne d'accompagnement.

Compétences et acquis EN TEST

Renseignez les fondamentaux (lecture, écriture, calcul) alignés sur les savoirs fondamentaux du ministère. Liamae relie directement une compétence fragile à un devoir alternatif ciblé.

Une aide à la pratique pédagogique

Liamae aide à structurer les observations et à explorer des pistes d'adaptation. L'enseignant reste seul décisionnaire.

Les résultats proposés ne constituent pas un diagnostic
Liamae ne remplace pas l'expertise professionnelle
Aucune décision automatisée concernant un élève
Public cible

Conçu pour vous

Liamae vient du breton liamm, le lien. Un même enfant, plusieurs regards : enseignant spécialisé, enseignant de la classe, AESH, famille. Liamae aide à les relier. La première version s'adresse d'abord aux enseignants spécialisés.

ENSEIGNANTS SPÉCIALISÉS : RASED, ULIS, PÔLES D'APPUI

Pour les enseignants spécialisés

Complétez vos observations avec un outil structuré et traçable.
Appuyez-vous sur des recommandations sourcées pour enrichir l'accompagnement.
Partagez une synthèse documentée avec les autres membres de l'équipe éducative.
Conservez un historique d'observations pour chaque élève suivi.
ENSEIGNANTS DE CLASSE ORDINAIRE

Pour les maîtres et maîtresses

Structurez vos observations en 3 à 5 minutes, pendant une récréation ou le soir.
Découvrez des pistes d'adaptation concrètes applicables dès le lendemain.
Suivez ce qui fonctionne, notez vos ajustements et capitalisez sur votre pratique.
Aucune formation requise : l'outil est intuitif dès la première utilisation.
DIRECTEURS D'ÉCOLE

Pour les directeurs

Proposez à vos enseignants un outil simple pour structurer leurs observations.
Facilitez les échanges avec les familles grâce à des synthèses documentées.
Aucun investissement technique : Liamae fonctionne sur n'importe quel téléphone.
Compatible avec toutes les écoles primaires, public et privé.
PROFESSIONNELS DE L'ACCOMPAGNEMENT

Pour les professionnels de l'éducation

Utilisez les synthèses Liamae comme support d'échange avec les équipes enseignantes.
Appuyez-vous sur un historique d'observations structuré et traçable.
Complémentaire à vos propres outils d'évaluation, sans les remplacer.
Positionnement clair : aide pédagogique, pas diagnostic clinique.
Le porteur du projet

Qui suis-je

Carl, fondateur de Liamae

Je m'appelle Carl, j'ai 41 ans. Je travaille depuis 15 ans dans la distribution, et je développe Liamae en parallèle, sur mon temps personnel, le soir et le week-end.

Tout est parti d'un vécu familial : avec ma femme, malgré des horaires décalés, nous accompagnons au quotidien notre fils aîné dans ses difficultés scolaires : devoirs, projets, organisation. Ce contraste avec son petit frère, qui vit sa scolarité avec beaucoup plus de facilité, nous a permis de mesurer à quel point les besoins des enfants peuvent différer, et à quel point il est difficile, même pour des parents attentifs, de comprendre précisément ce qui se joue pour chacun et comment les aider efficacement. C'est de ce constat qu'est née l'idée de Liamae. Dès que j'ai quelques heures disponibles, je les consacre au projet.

Je ne suis pas enseignant, alors je m'appuie sur celles et ceux qui le sont. Je conçois le produit, un Lead Tech de mon entourage intervient ponctuellement sur la technique, et plus de 100 enseignant(e)s et professionnel(le)s, dans 26 départements et territoires, ont rejoint la phase pilote. Leurs retours ont déjà changé l'outil : nous le construisons ensemble, pas à pas, au plus près des besoins réels de la classe.

Phase pilote

Merci aux pilotes
Liamae

Les inscriptions à la phase pilote sont closes depuis le 28 septembre 2026. Plus de 100 enseignant(e)s et professionnel(le)s testent la démonstration et partagent leurs retours. Un premier pilote avec des données réelles est prévu début 2027, une fois la mise en conformité RGPD validée.

Carte des 26 départements et territoires des enseignant(e)s pilotes de Liamae, reliés au Finistère

26 départements et territoires

De la Bretagne à la Guadeloupe, de Mayotte à la Nouvelle-Calédonie. RASED, ULIS, pôles d'appui à la scolarité et classes ordinaires.

Un outil construit avec le terrain

Interface revue après les premiers retours. Nouvelles recommandations relues par un groupe d'enseignantes avant intégration.

Prochaine étape

Premier pilote avec données réelles début 2027, puis ouverture plus large quand tout sera prêt.

Suivre le projet
Le projet, en détail

À propos du projet

Liamae en est aujourd'hui à un stade de développement technique avancé : un prototype fonctionnel existe, avec une version de démonstration à données fictives, validée sur le plan réglementaire et déjà partagée avec les enseignants pilotes. Le déploiement en conditions réelles, avec des données d'élèves, reste conditionné à la finalisation de la mise en conformité RGPD.

Accompagnement juridique

En cours, avec un avocat spécialisé, pour garantir la conformité RGPD avant toute mise en situation réelle : une étape jugée non négociable avant d'aller plus loin.

Accompagnement entrepreneurial

Candidature au programme Ouest Startups du Technopôle Brest-Iroise et de la French Tech Brest+, pour structurer le développement du projet.

Liamae reste, à ce stade, un projet en construction, porté par son fondateur avec un appui technique ponctuel, nourri par les retours de plus de 100 enseignant(e)s pilotes, et avançant avec prudence sur les questions de conformité.